Le paradoxe de la prédation : éthique, politique et pratiques dans l'édition savante contemporaine

Le paradoxe de la prédation : éthique, politique et pratiques dans l'édition savante contemporaine (Amy Koerber)

Titre original :

The Predatory Paradox: Ethics, Politics, and Practices in Contemporary Scholarly Publishing

Contenu du livre :

Dans le contexte académique actuel de "publier ou périr", la priorité institutionnelle accordée à la quantité plutôt qu'à la qualité a donné naissance au dilemme de l'édition prédatrice et l'a perpétué. Toutefois, si l'on y regarde de plus près, la définition du terme "prédateur" devient elle-même glissante, échappant aux cases ou aux listes bien définies qui pourraient chercher à la définir facilement et à s'en prémunir. Ce volume sert à mettre en avant une représentation nuancée de cette question aux multiples facettes. Dans un paysage qui évolue si rapidement, ce livre devient un guide de terrain sur ses aspects historiques, politiques et économiques, présentant des entretiens réfléchis, des analyses juridiques et des recherches originales. Des études de cas portant sur des acteurs européens-américains et non européens soulignent la nature mondiale du défi auquel sont confrontés les chercheurs de tous niveaux.

Cet ouvrage coécrit est structuré à la fois en texte et en matériel complémentaire. Les principaux points à retenir, les questions à débattre et les activités scolaires complètes qui accompagnent chaque chapitre offrent des possibilités d'engagement et d'application de ces concepts dans le monde réel.

D'une importance cruciale pour les chercheurs en début de carrière et les professeurs, bibliothécaires et administrateurs qui les encadrent et les soutiennent, "The Predatory Paradox : Ethics, Politics, and Practices in Contemporary Scholarly Publishing" (Le paradoxe de la prédation : éthique, politique et pratiques dans l'édition savante contemporaine) propose des recommandations pratiques pour naviguer dans les conseils complexes et souvent contradictoires qui sont actuellement disponibles. Les professeurs d'université et les enseignants trouveront également cette lecture essentielle pour préparer correctement les étudiants de premier et de deuxième cycle aux pièges potentiels endémiques de l'édition savante.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781805111351
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)