Le multiculturalisme sur les campus : Théorie, modèles et pratiques pour comprendre la diversité et créer l'inclusion

Note :   (4,6 sur 5)

Le multiculturalisme sur les campus : Théorie, modèles et pratiques pour comprendre la diversité et créer l'inclusion (J. Cuyjet Michael)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli par les lecteurs, en particulier ceux qui sont impliqués dans l'enseignement supérieur et le multiculturalisme. Il est considéré comme une ressource perspicace et informative qui permet de mieux comprendre les différentes luttes culturelles et ethniques sur les campus. Nombreux sont ceux qui l'ont trouvé utile à la fois comme manuel et comme guide de référence pour de futures études.

Avantages:

Le livre offre une vision approfondie du multiculturalisme, est instructif avec une bonne vue d'ensemble des différentes cultures, et est recommandé aux professionnels de l'enseignement supérieur. Il est considéré comme un excellent guide de référence, en particulier pour les étudiants de troisième cycle, avec des chapitres faciles à lire et des études de cas pertinentes.

Inconvénients:

Certaines critiques le considèrent comme une introduction superficielle, suggérant qu'il peut manquer de profondeur pour ceux qui recherchent une exploration approfondie. En outre, une plainte mineure a été formulée concernant l'état physique d'un exemplaire acheté.

(basé sur 12 avis de lecteurs)

Titre original :

Multiculturalism on Campus: Theory, Models, and Practices for Understanding Diversity and Creating Inclusion

Contenu du livre :

La première édition de cet ouvrage constituait une ressource complète pour les étudiants de l'enseignement supérieur, les professeurs, les administrateurs de l'enseignement supérieur et les responsables des affaires étudiantes qui s'intéressent au multiculturalisme et à la diversité des populations sur les campus universitaires.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781620364161
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2016
Nombre de pages :432

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)