Note :
Ce livre fournit un compte rendu complet et bien documenté du mouvement des campus noirs et de son importance historique. Bien qu'il soit loué pour la profondeur de ses recherches et son contenu informatif, certains lecteurs trouvent le style d'écriture déroutant et trop complexe, en particulier pour ceux qui ne font pas partie des cercles académiques.
Avantages:Bien documenté et informatif, il fournit un contexte historique important, documente abondamment le mouvement des étudiants noirs, est idéal pour les activistes et les chercheurs, offre des perspectives précieuses et constitue une contribution importante au domaine.
Inconvénients:Style d'écriture confus et mal organisé, informations répétitives, peut être trop érudit pour les lecteurs généraux, et certains lecteurs ont estimé que certains cadres théoriques nuisaient au message principal.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
The Black Campus Movement: Black Students and the Racial Reconstitution of Higher Education, 1965-1972
Entre 1965 et 1972, les étudiants afro-américains de plus d'un millier de collèges et d'universités américains historiquement noirs et blancs se sont organisés, ont réclamé et ont manifesté en faveur des études noires, des universités noires, de nouveaux visages, de nouvelles idées, d'un enseignement supérieur pertinent et diversifié.
Le pouvoir noir a inspiré ces étudiants noirs, qui ont été soutenus par des étudiants blancs, latinos, chicanas, asiatiques et amérindiens. Le mouvement des campus noirs constitue la première étude nationale de cette lutte intense et stimulante qui a perturbé et remodelé des établissements dans presque tous les États.
Ce livre éclaire également le contexte complexe de l'un des mouvements éducatifs les plus transformateurs de l'histoire des États-Unis en retraçant l'histoire de l'enseignement supérieur noir et de l'activisme des étudiants noirs avant 1965.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)