Titre original :
The Palgrave Handbook of Positive Education
Contenu du livre :
Ce manuel en libre accès offre une vue d'ensemble du domaine en pleine expansion de l'éducation positive, avec un large éventail de chapitres théoriques, appliqués et axés sur la pratique, rédigés par des experts internationaux de premier plan. Il montre comment l'éducation positive offre une approche de l'apprentissage qui associe les études académiques à des compétences de vie telles que la conscience de soi, la régulation des émotions, les mentalités saines, la pleine conscience et les habitudes positives, fondées sur la science du bien-être, afin de promouvoir le développement du caractère, le fonctionnement optimal, l'engagement dans l'apprentissage et la résilience.
Ce manuel offre une compréhension approfondie et un examen critique de la pertinence de la psychologie positive pour l'éducation, ce qui englobe ses fondements théoriques, les résultats empiriques et les applications et interventions éducatives existantes. Les auteurs situent la science du bien-être dans le cadre plus large de l'éducation, en considérant ses implications pour la formation des enseignants, l'éducation et la psychologie du développement, l'administration scolaire, l'élaboration des politiques, la pédagogie et l'étude des programmes.
Cette collection historique intéressera les chercheurs et les praticiens travaillant dans les domaines de la psychologie positive, de la psychologie éducative et scolaire, de la psychologie du développement, de l'éducation, du conseil, du travail social et de la politique publique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030645366 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 777 |
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