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Titre original :
The Handbook of International Higher Education
Contenu du livre :
Co-publié avec l'AIEA
L'enseignement supérieur international a évolué, à certains égards de manière spectaculaire, au cours de la décennie qui s'est écoulée depuis la publication de la première édition de ce manuel. Les nouvelles questions, tendances, pratiques et priorités de recherche qui ont évolué au cours de cette période ont parfois été transformées par l'une des périodes les plus dynamiques et tumultueuses de l'histoire de l'enseignement supérieur international, provoquée par la pandémie, la résurgence du nationalisme et la reconnaissance des déséquilibres de pouvoir entre les économies développées et le Sud mondial, ainsi que des inégalités raciales à l'intérieur et à l'extérieur des frontières.
Cette nouvelle édition aborde la myriade de changements dans tous les aspects de l'éducation internationale, chaque chapitre abordant dans la mesure du possible la réalité du présent dans lequel il a été écrit et offrant des perspectives pour l'avenir. Tout en mettant à jour un certain nombre de chapitres de la première édition, elle comprend également une prépondérance de nouveaux chapitres rédigés par des contributeurs représentant des milieux plus larges et plus diversifiés.
Dans la lignée de la première édition, le message général est que l'internationalisation de l'enseignement supérieur a un rôle vital à jouer dans un monde plus interconnecté que jamais. Reconnaissant l'évolution des questions économiques, géopolitiques, climatiques et de santé publique, ainsi que l'importance de la collaboration internationale et interculturelle pour résoudre les problèmes mondiaux, ce manuel offre une gamme complète de modèles, de données et d'idées pour stimuler de nouvelles orientations dans la conception et la pratique de l'éducation internationale.
Cette édition reflète les préoccupations actuelles en matière d'inclusion, de diversité et d'équité, ainsi que la manière dont l'éducation internationale est modifiée par des questions telles que la décolonisation, l'accent mis sur les résultats d'apprentissage, l'impact des outils numériques pour améliorer l'accès, l'apprentissage et la collaboration, tels que les échanges virtuels, la concurrence pour les ressources, le risque, les nouveaux modèles de mobilité et les nouveaux modèles tels que les programmes conjoints et les qualifications.
Comme dans la première édition, les chapitres associent souvent intentionnellement des universitaires et des praticiens de différentes parties du monde, et comprennent des encadrés qui mettent en lumière des expériences institutionnelles, nationales ou régionales concrètes, apportant ainsi des voix et des perspectives diverses du monde entier.
Cette nouvelle édition complète fournit des idées, des concepts, des théories et des idées pratiques du monde entier à ceux qui cherchent à améliorer la qualité des trois fonctions essentielles de l'enseignement supérieur : l'enseignement, la recherche et le service à la société. Il s'agit d'une ressource essentielle pour tous ceux qui participent à la prestation de l'enseignement international et à la détermination de son orientation future.
Sommaire.
Conservant une structure similaire à celle de la première édition, ce manuel révisé se compose de quatre sections.
La première section comprend cinq chapitres qui traitent des cadres et contextes nationaux, régionaux et internationaux.
Le deuxième chapitre aborde les aspects clés de l'internationalisation au niveau de la stratégie, couvrant le leadership, les stratégies institutionnelles, l'évaluation des résultats, les ressources et le financement, la gestion des risques, ainsi que les liens et les partenariats institutionnels.
Le troisième décrit les fonctions essentielles de l'internationalisation, en abordant le développement des compétences interculturelles, l'internationalisation du programme d'études, l'enseignement et l'apprentissage, les échanges virtuels, les perspectives internationales sur le travail des professionnels des services étudiants, l'engagement des étudiants, l'engagement du personnel et du corps enseignant, l'internationalisation de la recherche et enfin, un chapitre sur le service aux communautés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781642671131 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 588 |
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