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The Digital Citizenship Handbook for School Leaders: Fostering Positive Interactions Online
Apprenez à développer une approche significative pour intégrer la citoyenneté numérique dans un programme établi, afin d'aider vos élèves à réussir dans un monde numérique.
Dans les écoles et les districts d'aujourd'hui, il ne suffit pas de dire "non" aux mauvaises pratiques technologiques. Cette position de leadership peut prendre la forme d'un blocage et d'un filtrage extrêmes des sites web, d'un accès limité aux appareils et d'un refus d'intégrer les outils et ressources numériques dans l'apprentissage par crainte de ce que l'élève pourrait faire d'autre. Un tel état d'esprit peut également conduire les adultes à choisir de ne pas s'engager - ou d'être incapables de s'engager - dans des conversations lorsque les élèves racontent ce qu'un camarade a fait en ligne ou à l'aide de l'application la plus récente.
Le programme de citoyenneté numérique doit être enseigné à deux niveaux à la fois : horizontal (le monde qui entoure immédiatement les élèves) et vertical (la connexion au reste du monde). Cet ouvrage propose aux responsables de l'éducation une feuille de route stratégique qui montre comment intégrer ces concepts dans le programme d'études afin que la citoyenneté numérique ne soit pas simplement "une chose de plus", mais qu'elle soit inscrite dans l'ADN de la manière dont les éducateurs enseignent et travaillent.
Le livre :
⬤ Fournit un plan quinquennal pour développer un programme de citoyenneté numérique dans votre école.
⬤ Couvre des sujets tels que l'éthique numérique et les approches nivelées de la citoyenneté numérique.
⬤ Il passe en revue les responsabilités et les possibilités en matière de citoyenneté numérique inhérentes à divers rôles, notamment celui de spécialiste des médias en bibliothèque, d'éducateur en classe et d'enseignant spécialisé.
⬤ Il propose des stratégies pour diffuser la citoyenneté numérique à l'échelle internationale et explore l'avenir de la citoyenneté numérique.
Ce livre propose aux responsables d'écoles et de districts scolaires un chemin vers une compréhension commune et collective afin que la citoyenneté numérique soit intégrée dans la manière dont les élèves et les éducateurs interagissent avec la technologie et les uns avec les autres. Il s'agit d'un guide permettant aux communautés scolaires de découvrir les pratiques qui, en fin de compte, conduiront à de meilleures personnes.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)