Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre sur la dyslexie est très apprécié pour ses informations concises, ses outils pratiques et ses ressources de soutien pour les éducateurs et les parents. Il est particulièrement apprécié en tant que guide de référence utile, bien que certains utilisateurs estiment qu'il s'adresse davantage aux enseignants qu'aux parents en quête de réponses. Quelques plaintes ont été formulées concernant l'état du livre à la livraison et le souhait de disposer d'informations plus complètes pour les familles.
Avantages:Informations concises et utiles, outils pratiques pour les éducateurs et les parents, excellente section de ressources, approche holistique, bonne qualité, référence pratique, utile pour comprendre la dyslexie.
Inconvénients:Convient davantage aux enseignants qu'aux parents, informations limitées pour certains utilisateurs, problèmes d'état à la livraison, ne convient pas aux parents qui cherchent uniquement des réponses.
(basé sur 29 avis de lecteurs)
Titre original :
Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition - Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition
Contenu du livre :
Le mot « dyslexie » a une origine grecque, « dys- » signifiant difficulté et « -lexia » signifiant mots ou langage. La dyslexie n'est pas seulement un problème de lecture ou d'orthographe ; c'est une difficulté liée au langage - lecture, écriture, expression orale, orthographe et traitement de l'information.
Elle peut, à son tour, entraîner des problèmes sociaux. Ce livre de poche est un guide pratique pour aider les élèves dyslexiques à surmonter leurs obstacles à l'apprentissage et à libérer leur potentiel. Dans sa deuxième édition, cet ouvrage abondamment illustré s'adresse non seulement aux enseignants des écoles primaires et secondaires du Royaume-Uni, mais aussi à ceux qui travaillent à l'étranger.
Il fournit : un aperçu de ce qu'est la dyslexie et des moyens de reconnaître les signes de « risque de dyslexie » ; des informations sur les profils d'apprentissage des élèves dyslexiques ; des suggestions de solutions et des techniques pratiques ; des moyens d'améliorer les résultats des élèves dyslexiques ; et des indications sur d'autres ressources. Après un premier chapitre intitulé « Qu'est-ce que la dyslexie ? le livre examine ensuite comment l'apprentissage multisensoriel peut être bénéfique aux élèves dyslexiques.
Des outils et des techniques pratiques sont fournis pour la lecture, l'écriture, l'orthographe, les mathématiques, l'expression orale et l'écoute, la musique, les techniques d'étude et l'organisation. L'ouvrage décrit également l'amélioration de l'estime de soi et l'utilisation des 6 « L » pour la communication écrite et verbale (lisibilité, mise en page, langage, liens, grandes images/petits morceaux, laisser reposer et regarder à nouveau), ainsi que les nombreuses théories et pratiques différentes actuellement utilisées.
Ancienne institutrice, l'auteur Julie Bennett a dispensé des formations sur la dyslexie à un large éventail de professionnels, des éducateurs de la petite enfance au personnel et aux étudiants de l'Open University. Elle est elle-même atteinte de dyslexie légère et écrit à partir de son expérience directe, en s'appuyant sur son travail avec des enfants et des adultes présentant des difficultés d'apprentissage spécifiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781906610647 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Dyslexia Pocketbook: 2nd Edition |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 128 |
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