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The Virgin Mary's Book at the Annunciation: Reading, Interpretation, and Devotion in Medieval England
Lauréate en 2021 du prix Frank S. et Elizabeth D. Brewer de la Société américaine d'histoire de l'Église.
Lauréat en 2022 du prix SMFS Best First Book in Medieval Feminist Studies (meilleur premier livre en études féministes médiévales).
Un aspect négligé de l'iconographie de l'Annonciation a fait l'objet d'une enquête - le livre de Marie.
L'Annonciation reste l'une des scènes les plus reconnaissables de la chrétienté occidentale : l'ange Gabriel s'adressant à la Vierge Marie, saisissant le moment où le Christ s'incarne. Mais un détail constant a échappé à notre examen : le livre de Marie. Que lisait-elle ? Que signifie son livre ?
Cette étude novatrice retrace l'histoire du livre de Marie à l'Annonciation depuis le début du Moyen Âge jusqu'à la Réforme, en se concentrant sur une grande variété de traités religieux, de récits visionnaires et d'œuvres d'art. L'auteur soutient que la Vierge a fourni un modèle sophistiqué de lecture et d'interprétation qui a été à la base des pratiques dévotionnelles dans toutes les couches de la société de l'Angleterre médiévale, et en particulier pour les lectrices enfermées. En imitant la Vierge, les lectrices apprenaient à lire, à prier, à canaliser Dieu par la vision et la révélation. Surtout, elles apprenaient à concevoir Dieu spirituellement, tout comme Marie l'avait conçu physiquement, et tout comme elle avait conçu intellectuellement sa lecture des prophéties de l'Ancien Testament annonçant l'Incarnation - qu'elle faisait elle-même partie de leur accomplissement. L'Annonciation offrait un modèle herméneutique de conception radicalement basé sur le corps féminin reproducteur, autrement profondément problématique dans la culture médiévale.
Les chercheurs ont longtemps étudié l'importance de la Vierge Marie pour le peuple médiéval. Mais rares sont ceux qui la considèrent comme un modèle intellectuel. C'est pourtant ce que soutient ce livre : la lecture de Marie à l'Annonciation est, en substance, le chaînon manquant qui permet de comprendre comment la lecture, l'interprétation et la dévotion fonctionnaient au Moyen-Âge.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)