Titre original :
Distributed Leadership: School Improvement Through Collaboration
Contenu du livre :
"Le leadership distribué : School Improvement through Collaboration", volume 4 de la série publiée en 1995, se concentre sur la définition du leadership et la remise en question des relations entre les leaders et les suiveurs par le biais d'une série d'études de cas.
À partir de données recueillies dans deux écoles primaires, un collège et un lycée situés au Texas, dans le Missouri et dans l'Illinois, les chercheurs proposent des analyses approfondies d'une variété de styles de leadership dans les écoles qui s'efforcent de mettre en place une réforme structurelle et scolaire. Ces études de cas reflètent des thèmes tels que l'évolution des rôles de leadership par le biais de la prise de décision participative, les liens entre les processus de leadership et les processus d'enseignement et d'élaboration des programmes, et les efforts de changement motivés par la réussite des élèves.
Les commentaires portant sur ces thèmes mettent l'accent sur le réexamen des hypothèses traditionnelles concernant l'organisation de l'enseignement et sur les avantages de la prise de décision à l'échelon de l'école par le biais d'un leadership réparti.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781559385084 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 1996 |
| Nombre de pages : | 192 |
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