Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques des utilisateurs du livre louent son utilité pour les études universitaires et ses idées claires sur la psychologie de l'enfant, attribuées aux travaux renommés de Jean Piaget. Cependant, certains utilisateurs se disent déçus par la qualité du livre physique, notamment en termes de dommages et de problèmes d'impression, et le trouvent trop complexe pour des lecteurs occasionnels.
Avantages:Précieux pour les études supérieures, aperçu clair de la psychologie de l'enfant, options de livre de poche bien imprimées, bénéfique pour comprendre le comportement des élèves, contenu inspirant, adapté aux professionnels et aux éducateurs.
Inconvénients:Des versions auto-imprimées de mauvaise qualité sont disponibles, des dommages ont été signalés lors de la livraison, certains trouvent le matériel trop complexe ou ésotérique pour des lecteurs occasionnels.
(basé sur 14 avis de lecteurs)
Titre original :
Language and Thought of the Child
Contenu du livre :
Jean Piaget a été l'une des figures les plus marquantes et les plus inspirantes de la recherche psychologique et éducative de ce siècle. Prolifique, il est l'auteur ou l'éditeur de plus de quatre-vingts livres et de nombreux articles de revues qui ont donné naissance à une suite énorme et fertile de ses recherches au fil des décennies.
Composante majeure de tout cours sur le développement psychologique de l'enfant et tradition de recherche en expansion, les chercheurs ont besoin d'accéder aux textes originaux plutôt que de s'appuyer sur des comptes rendus de seconde main. Piaget voulait révolutionner les méthodes de recherche. Bien qu'il ait commencé ses recherches avec ses collègues en utilisant une méthode traditionnelle de collecte de données, il n'était pas entièrement satisfait des résultats et voulait continuer à essayer de trouver de nouvelles méthodes de recherche en utilisant une combinaison de données, notamment : l'observation naturaliste, la psychométrie et l'examen clinique psychiatrique, afin d'avoir une forme de recherche moins guidée qui produirait des résultats plus authentiques.
Tout en développant de nouvelles méthodes de recherche, Piaget écrit « Le langage et la pensée de l'enfant », qui vise à synthétiser les méthodes qu'il utilise afin d'étudier les conclusions que les enfants tirent des situations et la manière dont ils y parviennent. L'idée principale était d'observer comment les enfants réagissaient et articulaient certaines situations avec leur propre raisonnement, afin d'examiner leur processus de pensée.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781639235872 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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