Titre original :
Languaging Class: Reflecting on the Linguistic Articulations of Structural Inequalities
Contenu du livre :
Ce volume explore la question de la classe sociale du point de vue de ses articulations linguistiques.
En effet, comme l'ont affirmé Machin et Richardson (2008), « les discours peuvent être diversement abordés comme reflétant (souvent simultanément) les structures de classe, comme un site d'inégalités de classe, comme exprimant des identités de classe ou une conscience de classe et/ou comme une partie constitutive d'une action de classe plus performative. » Certaines des contributions qui composent le volume ont été présentées lors d'une conférence organisée à l'université de Cagliari, en Italie, en 2017, et ont répondu à l'appel à des analyses sur le rôle de la langue dans le reflet, le maintien, la mise en œuvre et l'inculcation d'idées sur la classe sociale dans des textes et des discours littéraires et non littéraires, dans n'importe quel cadre culturel ou linguistique.
Ce volume vise à encourager les chercheurs dans les disciplines et les domaines académiques qui ont évité les réflexions sur les inégalités structurelles en faveur d'études sur les identités ethniques, de genre et culturelles au cours des dernières décennies, à reprendre le concept de classe sociale et à l'aborder d'une manière nouvelle. La variété des approches - allant de l'approche sociolinguistique la plus traditionnelle à l'anthropologie, en passant par les études littéraires et discursives - et des contextes culturels - avec des études de cas provenant de trois continents - représentés dans les chapitres montre que la classe sociale est un concept productif et éclairant pour tenter de (re)donner un sens à la reproduction et au changement social.
