Titre original :
Journalism at Historically Black Colleges and Universities: Governance and Accreditation
Contenu du livre :
Les collèges et universités historiquement noirs (Historically Black Colleges and Universities - HBCU) sont confrontés à des défis qui menacent leur existence sur plusieurs fronts.
L'un d'entre eux est d'ordre fiscal, car le financement fédéral de l'éducation a été réduit et la responsabilité du financement de l'enseignement supérieur a été confiée aux étudiants et aux parents. Un autre défi est le montant des dotations dont elles disposent et, enfin, on se demande aujourd'hui si les HBCU sont encore nécessaires dans une société qui a permis aux Afro-Américains de fréquenter des établissements à prédominance blanche (Predominantly White Institutions - PWI).
Troisièmement, les établissements, dans leur ensemble, et les départements spécifiques, doivent relever des défis pour obtenir et maintenir l'accréditation. Enfin, comment les administrateurs gèrent-ils ces défis pendant la pandémie, ainsi que leur propre santé et leur bien-être ? Cet ouvrage explore l'accréditation du journalisme dans les HBCU et s'appuie sur de nombreuses années de recherche sur la manière dont les unités de journalisme ont obtenu et perdu leur accréditation.
Il examine également les Hispanic Serving Institutions (HSI) et les Tribal Colleges and Universities (TCU) et la manière dont ils relèvent les défis en matière d'accréditation et de finances. Ce livre intéressera les professeurs, les étudiants, les chercheurs et les administrateurs des études de journalisme.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030975036 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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