Avis des lecteurs
Résumé:Le livre de Jonathan Smith offre un regard perspicace et inspirant sur la profession d'enseignant, mêlant histoires personnelles et conseils précieux pour les éducateurs comme pour les parents. De nombreux lecteurs ont salué la prose engageante et la passion sincère de l'auteur pour l'enseignement, mais certains ont trouvé l'ouvrage un peu ennuyeux et difficile à lire.
Avantages:⬤ Un récit inspirant et réaliste pour ceux qui exercent la profession d'enseignant.
⬤ Offre des idées utiles et des conseils pratiques sur l'enseignement.
⬤ Un style d'écriture engageant qui allie humour et sagesse.
⬤ Auteur respecté possédant une vaste expérience de l'enseignement.
⬤ S'adresse à la fois aux enseignants et aux parents, en offrant une fenêtre sur l'expérience de la classe.
⬤ Certains lecteurs ont trouvé certaines parties du livre ennuyeuses et ont eu du mal à s'y plonger.
⬤ Peut ne pas plaire à ceux qui recherchent des manuels plus traditionnels sur l'éducation.
⬤ Quelques critiques sur le rythme ou le contenu peuvent limiter l'intérêt de l'ouvrage.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
The Learning Game: A Teacher's Inspirational Story
Contenu du livre :
Nous sommes tous concernés par la vie de nos enfants.
Nous nous souvenons tous de nos propres années d'école et, en tant que parents, nous regardons avec anxiété nos enfants traverser cette période. En observant le monde de l'enseignement de l'extérieur, nous nous demandons non seulement ce qui se passe, mais aussi ce que nous pouvons faire pour aider.
Jonathan Smith, enseignant et écrivain de naissance, nous emmène dans son parcours personnel, depuis ses premiers jours en tant qu'élève jusqu'aux défis de sa vie professionnelle et privée de l'autre côté du bureau. Il nous fait ressentir ce que c'est que d'être un enseignant confronté aux joies et aux batailles d'une classe. Comment influencer un enfant ? Il décrit la manière dont vous captez et développez leur esprit.
Quelle différence un enseignant peut-il faire, ou quels dégâts peut-il causer ? Les élèves intelligents devraient-ils s'enseigner eux-mêmes ? Qu'est-ce qui fonctionne dans le monde de l'enseignement et qu'est-ce qui ne fonctionne pas ? Et tout en influençant les jeunes, comment se développer soi-même, comment s'apprendre à garder une autre vie et à trouver cet équilibre insaisissable ? Il s'agit d'une histoire passionnante et combative, chaleureusement anecdotique dans son approche, mais aussi pointue dans ses vues sur les débats actuels que sensible dans sa compréhension psychologique. De la première à la dernière page, et sans le moindre jargon, ce livre inspirant sonne juste.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780349113883 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2002 |
| Nombre de pages : | 256 |
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