Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour son écriture attrayante et sa richesse d'informations sur le handicap en tant qu'élément de la diversité. Il est considéré comme une lecture essentielle pour les prestataires de soins médicaux et de santé mentale, ainsi que pour les éducateurs et les soignants.
Avantages:⬤ Bien écrit et engageant
⬤ ressource fondée sur des données probantes
⬤ informatif sur le handicap et la diversité
⬤ clair et facile à comprendre
⬤ adapté à différents publics
⬤ utile pour les présentations et la formation.
Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Disability as Diversity: Developing Cultural Competence
Contenu du livre :
Disability as Diversity : Developing Cultural Competence révèle pourquoi le handicap est une expérience culturelle, plutôt qu'un simple statut médical. Les modèles conceptuels du handicap ont évolué vers un phénomène biopsychosocial complexe que les prestataires de services aux personnes handicapées doivent comprendre pour apprécier pleinement la complexité de la vie des personnes qu'ils servent. Dans cet ouvrage, Mme Andrews plante le décor avec l'histoire incontournable des droits des personnes handicapées et l'évolution sociale et culturelle des personnes handicapées aux États-Unis. Elle présente des concepts importants sur les attitudes à l'égard du handicap et l'impact de la discrimination fondée sur la capacité physique. Andrews montre que non seulement les attitudes négatives sont néfastes, mais que les stéréotypes exagérément positifs peuvent avoir un effet tout aussi néfaste sur les personnes handicapées. Le lecteur découvrira les microagressions liées au handicap et la manière dont les tentatives d'amélioration de la sensibilisation au handicap peuvent être mal orientées. Andrews soutient qu'il existe une culture distincte du handicap et présente au lecteur ses.
Caractéristiques et particularités. Elle explore le concept de développement de l'identité du handicap et explique comment certaines personnes handicapées s'identifient d'emblée comme telles et adhèrent à la communauté des personnes handicapées, alors que d'autres ne se considèrent pas comme des personnes handicapées, même si elles répondent aux critères communément acceptés en la matière. Andrews se penche sur les subtilités et les controverses du langage du handicap, y compris le langage centré sur la personne et le langage centré sur l'identité. Le lecteur acquerra de meilleures connaissances et compétences pour fournir des soins culturellement compétents aux individus, ainsi que des méthodes pour enrichir l'humilité culturelle au niveau de l'organisation. Andrews offre aux lecteurs un guide des considérations liées au handicap pour les tests et évaluations psychologiques et le rôle de la conception universelle. Les lecteurs prendront connaissance de considérations spécifiques à l'intervention auprès d'enfants et d'adultes handicapés, y compris la manière d'adapter les approches d'intervention, les attitudes des cliniciens et l'utilisation de traitements fondés sur des données probantes. Les chercheurs pourront.
Ce livre explore en profondeur les défis inhérents à la recherche sur le handicap, l'importance de l'inclusion totale des consommateurs et les orientations futures pour réduire les disparités en matière de santé fondées sur le handicap. Ce livre offre des suggestions pratiques aux cliniciens et aux chercheurs qui travaillent avec des personnes handicapées afin d'être culturellement efficaces dans tous les aspects de l'évaluation, de l'intervention et de la recherche scientifique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780190652319 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 232 |
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