Note :

Ce livre est loué pour ses recherches approfondies et son accessibilité, ce qui en fait une ressource précieuse pour les enseignants et les personnes travaillant avec des élèves neurodivers, en particulier au collège et au-delà. Toutefois, certains utilisateurs estiment qu'il ne propose pas de stratégies supplémentaires pour les enfants plus jeunes.
Avantages:Bien documenté, langage accessible, précieux pour les enseignants et les personnes travaillant avec des élèves atteints de troubles neurologiques, porteur d'espoir, informations claires et concises, bons exemples.
Inconvénients:Ne fournit pas assez de stratégies pour les jeunes enfants, peut ne pas être utile pour tous les groupes d'âge.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
The Memory and Processing Guide for Neurodiverse Learners: Strategies for Success
Armés de la richesse des connaissances et des stratégies contenues dans ce guide, les élèves découvriront comment ils peuvent apprendre au mieux, afin de rendre les études et les révisions plus efficaces (et moins stressantes).
Rempli de stratégies et de solutions simples, éprouvées et testées, ce guide d'étude destiné à aider les enfants et les adolescents qui apprennent différemment (comme ceux qui souffrent de TDAH, de dyslexie, de dyspraxie ou de TSA) explique ce que sont les problèmes de mémoire et de traitement, et comment les contourner. Rédigé par un tuteur et un spécialiste ayant des années d'expérience avec des élèves ayant des difficultés d'apprentissage, ce livre permet à l'élève de comprendre ses meilleures méthodes d'apprentissage et les raisons qui les sous-tendent.
Décortiquant la vitesse de traitement, le traitement sensoriel, la métacognition et le fonctionnement exécutif, y compris la mémoire de travail, ce guide d'étude unique, accessible et stimulant, apportera aux étudiants la compréhension dont ils ont besoin pour gérer les examens et les tâches académiques à l'école avec confiance et tranquillité d'esprit.