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Titre original :
The Researched Guide to Assessment
Contenu du livre :
Le travail d'un enseignant consiste à créer un environnement dans lequel l'engagement de nos élèves dans l'apprentissage se poursuit dans la direction voulue.
Pour ce faire, nous devons établir un lien entre l'enseignement de la matière en classe et la façon dont l'apprentissage de cette information est traité et manipulé par nos élèves. Le seul moyen d'y parvenir efficacement est le processus d'évaluation.
L'histoire théorique récente sur la manière d'établir et de mettre en œuvre efficacement des stratégies d'évaluation dans la politique a causé beaucoup de confusion ; il est grand temps d'examiner comment l'évaluation, la notation et le retour d'information ont changé au fil des ans afin que les conversations sur la meilleure façon d'aller de l'avant puissent commencer. Dans ce Guide de l'évaluation, Sarah Donarski rassemble des chapitres rédigés par Dylan Wiliam, Tom Sherrington, Alison Peacock et bien d'autres, afin d'examiner les débats, de critiquer les stratégies et de trouver des solutions qui non seulement améliorent les progrès des élèves, mais contribuent également au bien-être et à la gestion de la charge de travail pour le personnel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781913622138 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 168 |
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