Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « What Are You Grouping For ? » de Julie Wright et Barry Hoonan se concentre sur l'enseignement de la lecture en petits groupes et propose des stratégies pratiques aux enseignants pour impliquer les élèves en fonction de leurs intérêts et de leurs points forts. Il souligne l'importance d'observer les élèves (kidwatching) et de créer des groupes flexibles et centrés sur l'élève pour améliorer les résultats d'apprentissage, en particulier pour les classes de la 3e à la 8e année. Cependant, certains évaluateurs ont noté un manque de statistiques à l'appui pour convaincre les administrateurs de son efficacité.
Avantages:⬤ Stratégies énergisantes et réalisables
⬤ ressources pratiques pour les enseignants
⬤ facile à lire
⬤ applicable de la 3e à la 8e année
⬤ soutient l'engagement des élèves dans leur apprentissage
⬤ encourage une approche basée sur les forces
⬤ fournit des mouvements spécifiques pour les enseignants et des outils pour la mise en œuvre
⬤ évalué positivement pour la qualité des méthodes d'enseignement.
⬤ Manque de preuves statistiques ou de données pour convaincre les administrateurs
⬤ certains évaluateurs l'ont trouvé répétitif et manquant de profondeur
⬤ critique de la longueur excessive pour le contenu présenté
⬤ frustration mineure concernant l'acceptation de la méthodologie dans les systèmes scolaires.
(basé sur 19 avis de lecteurs)
Titre original :
What Are You Grouping For?, Grades 3-8: How to Guide Small Groups Based on Readers - Not the Book
Contenu du livre :
Les lecteurs de niveau intermédiaire n'ont pas besoin d'être guidés, mais plutôt d'être engagés.
Les auteurs Julie Wright et Barry Hoonan ont des solutions pour y parvenir en utilisant des petits groupes. Vous obtiendrez des outils pratiques, des exemples en classe et des étapes à suivre pour démarrer, soutenir et maîtriser la gestion des petits groupes.
Ce livre explique les cinq mouvements de l'enseignant qui fonctionnent ensemble pour soutenir l'indépendance de lecture des élèves à travers l'apprentissage en petits groupes - l'observation des enfants, le pivotement, l'évaluation, la conservation et la planification - et fournit des exemples pour vous guider, vous et vos élèves, vers le succès. Cette ressource vous donnera les moyens de vous assurer que ce sont les lecteurs qui lisent, réfléchissent et agissent et non vous.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781544324128 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 352 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
