Le devoir académique

Note :   (3,8 sur 5)

Le devoir académique (Donald Kennedy)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les commentaires des utilisateurs sur « Academic Duty » soulignent son exploration perspicace des responsabilités, de l'éthique et des défis de l'université moderne. Si beaucoup ont trouvé le contenu précieux et inspirant, ils ont également signalé des problèmes liés à l'état physique du livre à sa réception et un manque perçu d'organisation dans sa rédaction.

Avantages:

Offre un aperçu précieux des responsabilités et des considérations éthiques dans le monde universitaire
considéré comme une lecture essentielle pour les nouveaux professeurs
discute des défis contemporains dans l'enseignement supérieur
inspire les lecteurs à poursuivre des carrières académiques malgré les obstacles.

Inconvénients:

Certains exemplaires sont arrivés en mauvais état physique
l'écriture peut être désorganisée et décousue
représentation insuffisante des sciences sociales et humaines
manque d'exemples personnels tirés de l'expérience de l'auteur.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

Academic Duty

Contenu du livre :

Aujourd'hui, l'université est attaquée de toutes parts. Les parents et les étudiants s'indignent de l'escalade des coûts de l'éducation et se demandent où l'argent est dépensé. Les universitaires en herbe se sentent trahis par une institution qui les prépare à des emplois inexistants. Les critiques de droite condamnent les enseignants qui négligent le « canon », tandis que les critiques de gauche condamnent le corporatisme rampant sur les campus. Les politiciens cherchent à contrôler davantage la conduite de la recherche et ajoutent de nouvelles conditions à l'utilisation des fonds publics. Pire encore, les universitaires sont de plus en plus mal à l'aise dans un environnement qui encourage la concurrence, décourage la coopération et a fait du « publier ou périr » une condition de survie.

Donald Kennedy, ancien président de l'université de Stanford et actuellement membre de son corps professoral, a été en première ligne des questions qui troublent l'académie aujourd'hui. Dans ce nouvel ouvrage important, il met son expérience et ses préoccupations au service de l'état actuel de l'université. Il examine l'enseignement, la formation des diplômés, la recherche et leur contexte éthique dans l'université de recherche. Conscient des nombreuses pressions que subissent les universitaires, de la recherche ouverte au milieu des guerres culturelles à la confusion et à la controverse sur la propriété des idées, en passant par la course à la diminution des fonds et des installations de recherche, il explore le pourquoi et le comment des fautes académiques, qu'elles soient d'ordre scientifique, financier ou personnel.

Kennedy suggère qu'une réforme significative ne peut avoir lieu tant que des normes plus rigoureuses de responsabilité académique - envers les étudiants, l'université et le public - ne sont pas adoptées par le corps enseignant et l'administration. Avec vision et compassion, il offre un antidote important aux récentes attaques de l'extérieur qui décrient l'université et le professorat, et appelle la communauté universitaire à contrer ces attaques en regardant à l'intérieur et en remplissant ses devoirs.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780674002234
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :1999
Nombre de pages :320

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)