Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre sur le développement tout au long de la vie est salué pour son approche unique, fondée sur la théorie, et pour son examen complet de la psychologie du développement à partir de plusieurs disciplines. Il est particulièrement utile pour les étudiants avancés et les enseignants qui cherchent à approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Cependant, certains lecteurs le trouvent trop détaillé et dépassé, puisqu'il a été écrit en 2001.
Avantages:Le livre est bien structuré, axé sur la théorie, et offre une analyse approfondie de divers concepts liés au développement. Il est très utile pour les étudiants et les enseignants en psychologie, en particulier dans les domaines de l'âge adulte et du vieillissement. La qualité de l'ouvrage, y compris l'emballage et la livraison, est également appréciée.
Inconvénients:Le livre peut être trop détaillé, ce qui peut être source de confusion pour certains lecteurs. En outre, il est considéré comme daté puisqu'il a été publié en 2001, ce qui peut limiter sa pertinence dans des contextes modernes et le rend trop cher pour certains.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
Life-Span Development: Frameworks, Accounts and Strategies
Contenu du livre :
Cette révision approfondie de la première édition du Life-Span Development, qui a connu un grand succès, offre au lecteur un compte rendu détaillé et stimulant du développement humain tout au long de la vie. L'approche du développement tout au long de la vie souligne que le développement ne s'arrête pas lorsque nous cessons d'être des adolescents, mais qu'il se poursuit tout au long de l'âge adulte et jusqu'à la vieillesse.
Dans les premiers chapitres, Leonie Sugarman expose les questions relatives à la notion de développement et à la manière dont elle peut être étudiée, en passant notamment en revue les travaux des principaux théoriciens, Erikson, Levinson et Gould. Elle examine ensuite les différentes façons dont le parcours de vie peut être interprété : comme une série d'étapes liées à l'âge ; comme une séquence cumulative ; comme une série de tâches de développement ; comme une série d'événements et de transitions clés de la vie ou comme une construction narrative qui crée un sentiment de continuité dynamique. Un dernier chapitre examine la manière dont les personnes font face à la situation, les ressources disponibles et les questions théoriques et pratiques concernant les interventions destinées à les aider dans ce processus.
Les nouveautés de cette édition sont une couverture accrue de la question d'actualité du vieillissement réussi et un nouveau chapitre sur l'approche narrative, de plus en plus populaire, du développement de la durée de vie. Cette édition est également plus conviviale pour les étudiants, avec des exercices d'autoréflexion qui encouragent le lecteur à examiner le développement de sa propre vie ou de celle de ses clients actuels ou futurs. Des encadrés soulignant les principales théories et clarifiant les concepts sont également inclus. Ce livre sera d'une valeur inestimable pour les étudiants en psychologie du développement et du travail et pour les professionnels dans les domaines de la gestion de la santé, de l'éducation et du travail social.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415192651 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2001 |
| Nombre de pages : | 244 |
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