Child Development and the Brain: From Embryo to Adolescence
Ce manuel à succès offre aux étudiants en sciences sociales une introduction accessible aux neurosciences et à leurs implications pour notre compréhension du développement de l'enfant, en examinant les liens entre le développement du cerveau et les questions sociales et culturelles.
Couvrant désormais la tranche d'âge 0-18+, cette nouvelle édition analyse de manière critique la relation entre les pensées, les comportements et les sentiments des enfants et des jeunes et la manière dont leur cerveau en développement est structuré. Elle comprend une nouvelle section sur le développement émotionnel à l'adolescence et examine l'impact des drogues et de l'alcool sur le cerveau ainsi que le rôle des changements cérébraux dans l'adoption de comportements à risque.
Ne supposant aucune connaissance préalable du sujet, le texte fait le lien entre les dernières connaissances scientifiques et la pratique de la compréhension et du travail avec les enfants. Intégrant les recherches et les débats les plus récents, le livre offre aux étudiants et aux praticiens travaillant avec des enfants : - des études de cas montrant comment la science du cerveau modifie la pratique - un site web d'accompagnement comprenant des questions d'auto-test - des résumés de fin de chapitre, des lectures complémentaires et des questions pour tester les connaissances - un glossaire de termes neuroscientifiques.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)