K-12 Career Development: An Integrative Social Justice Approach
K-12 Career Development : An Integrative Social Justice Approach fournit aux conseillers scolaires en formation un modèle théorique clair et complet pour les aider à construire et à maintenir un programme de développement de carrière dans les écoles de la maternelle à la 12e année qui met l'accent sur les principes appliqués de la justice sociale. Comblant une lacune nécessaire dans la littérature, ce texte reconnaît que la justice sociale est au cœur de tout travail d'orientation scolaire et que le développement de carrière est un objectif majeur du conseiller scolaire. Il est conçu pour permettre à la prochaine génération de conseillers scolaires de fournir des services équitables et de qualité à tous les élèves.
Le livre commence par l'histoire du développement de carrière dans les écoles, les théories clés de la discipline et les considérations basées sur la communauté. Les chapitres suivants se concentrent sur les applications pratiques, présentant les étapes, les actions et la programmation nécessaires à la mise en œuvre et au maintien d'un programme de développement de carrière efficace et axé sur la justice sociale, de la maternelle à la 12e année, avec des interventions fournies pour des niveaux scolaires spécifiques. Les derniers chapitres examinent les considérations avancées, y compris la justice sociale et les partenariats communautaires, les pratiques antiracistes, le développement de carrière tenant compte des traumatismes, la collecte de données pour le maintien et l'évaluation du programme, et plus encore.
Texte novateur et essentiel, K-12 Career Development est une ressource exemplaire pour les conseillers scolaires en formation et en exercice.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)