The Challenge to Academic Freedom in Hungary: A Case Study in Authoritarianism, Culture War and Resistance
Le défi lancé à la liberté académique en Hongrie : A Case Study in Culture War, Authoritarianism and Resistance présente une étude de cas sur la manière dont un régime autoritaire comme celui de la Hongrie cherche à apprivoiser la liberté académique.
Andrew Ryder étudie les raisons des conflits idéologiques au sein de l'université à travers des concepts tels que la « guerre culturelle » et le populisme autoritaire. Il explore la manière dont l'administration Orbn a introduit une série de réformes qui ont conduit à l'imposition de restrictions à l'Académie hongroise des sciences, à la suppression de la reconnaissance par l'État des études sur le genre, au déménagement de l'Université d'Europe centrale sous la pression du gouvernement et à de nouvelles réformes qui semblent ostensiblement donner de l'autonomie aux universités, mais qui, selon les critiques, sont en fait des changements qui conduiront au copinage et à l'ingérence pro-gouvernementale dans la liberté académique.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)