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Titre original :
The Instructional Leadership Cycle
Contenu du livre :
Le cycle de leadership pédagogique présente un modèle à multiples facettes pour l'amélioration continue des écoles et des systèmes, fondé sur un ensemble adaptable de pratiques professionnelles pour les dirigeants de la maternelle à la 12e année.
Daniel Allen s'appuie sur une vaste expérience des systèmes éducatifs, de la salle de classe au plus haut niveau, pour définir un cadre flexible - le cycle de leadership pédagogique - qui aide les chefs d'établissement à promouvoir un enseignement équitable et de qualité. Dans cet ouvrage complet et profondément pratique, Allen guide les dirigeants à travers les cycles de mise en œuvre, d'analyse, de réflexion et d'amélioration du cadre, qui sont ancrés dans les rythmes du calendrier scolaire annuel.
Tout en conseillant les lecteurs sur l'application du cycle de leadership pédagogique, Allen explique également la genèse du cadre, qui a été mis en œuvre avec succès dans plus de soixante écoles californiennes, ce qui s'est traduit par des gains annuels spectaculaires en matière de rendement des élèves. À l'aide de nombreux exemples concrets, M. Allen montre comment les dirigeants peuvent aller au-delà de la planification stratégique pour tenir la promesse d'un changement organisationnel. Intégrant des éléments de la conception universelle de l'apprentissage, des systèmes de soutien à plusieurs niveaux et des indicateurs clés de performance, l'approche d'Allen encourage les dirigeants à développer une vision pédagogique pour leur établissement, puis à la mettre en œuvre. L'ouvrage montre comment le processus s'articule autour de quelques principes clés : veiller à ce que tous les éducateurs aient accès à un ensemble commun d'outils à utiliser pour soutenir l'amélioration de l'enseignement, mesurer efficacement les progrès grâce à l'analyse des données de l'école et tirer parti de l'apprentissage organisationnel.
Ce travail clairvoyant guide les chefs d'établissement soucieux d'équité pour qu'ils réalisent de manière fiable la transformation de l'enseignement, en vue d'obtenir des résultats d'apprentissage positifs pour tous les élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682537688 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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