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Child and Adolescent Suicidal Behavior, Second Edition: School-Based Prevention, Assessment, and Intervention
Cette ressource complète - maintenant révisée et élargie - fournit aux praticiens de l'école un cadre fondé sur des preuves pour prévenir et répondre efficacement au comportement suicidaire des jeunes. David N. Miller aide les lecteurs à comprendre, dépister et évaluer le risque de suicide chez les élèves de la maternelle à la 12e année. Il présente des stratégies de collaboration pour intervenir de manière appropriée au sein d'un système de soutien à plusieurs niveaux. L'ouvrage montre également comment élaborer un plan coordonné de postvention à la suite d'un suicide, en proposant des choses à faire et à ne pas faire pour soutenir les élèves, les parents et le personnel de l'école. Les outils conviviaux comprennent des documents reproductibles ; le grand format de l'ouvrage facilite les photocopies. Les acheteurs ont accès à une page web où ils peuvent télécharger et imprimer les documents reproductibles.
Nouveautés de cette édition.
*Un chapitre sur les rôles et les responsabilités de l'équipe de prévention du suicide en milieu scolaire.
*La couverture du dépistage et de l'évaluation du risque de suicide a été considérablement révisée.
*La prévention et l'intervention s'inscrivent dans le cadre d'un système de soutien à plusieurs niveaux à l'échelle de l'école.
*Mise à jour de l'ensemble des données actuelles, des recommandations pratiques et des ressources.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)