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Titre original :
Organizational Behavior: A New Three Dimensional Leadership Paradigm
Contenu du livre :
"L'anthologie Comportement organisationnel : A New Three Dimensional Leadership Paradigm présente aux apprenants les complexités d'un leadership efficace, du comportement organisationnel et de la planification stratégique. Tout au long de l'ouvrage, le matériel aborde les types et les fonctions de leadership, le changement organisationnel, le renforcement des capacités, la planification stratégique, un modèle de leadership tridimensionnel et les trois "E" du leadership - l'intelligence émotionnelle, l'autonomisation et l'éthique.
Chaque chapitre comprend des caractéristiques spéciales qui améliorent l'apprentissage. Des activités d'investigation telles que des travaux sur le terrain, des mini-projets et des recommandations de lecture et de recherche permettent aux étudiants d'approfondir les sujets. Des segments intitulés "Leçons apprises" mettent en lumière des aspects clés des sujets du point de vue de l'apprentissage et de la réussite personnelle de l'auteur/rédacteur en chef. Des questions de discussion ciblées encouragent le débat en classe ou peuvent être utilisées pour une réflexion individuelle. Des devoirs authentiques et des études de cas préparent les étudiants à devenir des leaders organisationnels.
Organizational Behavior rassemble les meilleures idées sur le leadership organisationnel et les relie à l'aide d'un paradigme tridimensionnel original. Cette anthologie est bien adaptée aux cours sur le leadership éducatif et peut également être un outil utile pour toute organisation poursuivant un programme de développement professionnel.
Thomas Starmack a obtenu son Ed. D. à l'université de Pittsburgh. Ancien professeur de mathématiques dans l'enseignement secondaire, directeur d'école et surintendant adjoint, M. Starmack est aujourd'hui professeur agrégé d'éducation à l'université de Bloomsburg, où il coordonne le programme d'études supérieures en leadership éducatif. M. Starmack organise également des activités régionales de développement professionnel pour les administrateurs des écoles et des districts et est consultant pour les districts scolaires de la maternelle à la terminale dans le centre de la Pennsylvanie. En 2001, il a reçu le Milken Family Foundation National Educator Award et en 2010, il a reçu le Supervision and Curriculum Award de la Pennsylvania Association of Supervision and Curriculum Development (PASCD).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781631894756 |
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| Reliure : | Broché |
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