Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
The Community's College: The Pursuit of Democracy, Economic Development, and Success
Contenu du livre :
Co-publié avec
An Agenda for Leaders / A Text for Leadership Courses.
Alors que les community colleges promeuvent les idéaux américains de démocratie, d'opportunités et de mobilité sociale, qu'ils fournissent une éducation vitale, accessible et abordable à près de 12 millions d'étudiants de première génération, économiquement défavorisés et issus de minorités, qu'ils sont des moteurs du développement économique et de la main-d'œuvre locale et qu'ils accueillent près de la moitié des étudiants qui obtiennent un diplôme en quatre ans, ils restent les institutions les moins bien dotées en ressources et les moins bien financées des États-Unis.
Grâce aux idées de l'ancien président du Greenfield Community College - situé dans le comté rural le plus pauvre du Massachusetts - qui était un leader national dans les organisations de collèges communautaires et d'enseignement supérieur et qui était étroitement impliqué dans les entreprises et les organisations locales, ainsi qu'aux commentaires et aux données de base fournis par le professeur d'enseignement supérieur et président du département de leadership en éducation de l'université du Massachusetts à Boston, ce livre aborde les défis auxquels les collèges communautaires sont confrontés alors qu'ils s'efforcent de réaliser leurs missions complexes dans un monde en mutation.
En décrivant de manière vivante la diversité des étudiants que les community colleges accueillent, la complexité de leurs missions - de la double inscription avec les lycées à la formation professionnelle, à l'éducation des adultes et au transfert vers les universités de quatre ans - et le rôle qu'ils jouent dans le soutien et la réponse aux besoins des entreprises locales, ainsi que dans le développement économique régional, les auteurs plaident en faveur d'une augmentation des investissements, tout en montrant à toutes les parties prenantes - des décideurs et administrateurs aux dirigeants, enseignants et employés des collèges - comment ils peuvent contribuer au développement vital des capacités humaines.
Les community colleges sont d'accès libre, forment près de 80 % des premiers intervenants, diplôment plus de la moitié des nouvelles infirmières et des travailleurs de la santé, et ont une histoire de souplesse et de réactivité aux besoins de la communauté, et peuvent jouer un rôle vital dans la formation aux emplois de demain, dont plus de 60 % nécessiteront, au cours de la prochaine décennie, une formation universitaire.
Les quatre premiers chapitres plantent le décor, en démontrant le lien fondamental entre l'éducation, la communauté et la démocratie, en présentant l'histoire du mouvement des community colleges, en illustrant ce qu'implique l'établissement de relations solides et réciproques avec la communauté, et en couvrant toute une panoplie de questions de leadership telles que la gouvernance, la culture institutionnelle, la planification des installations, le développement des ressources, l'accréditation et la gestion de crise.
La deuxième partie de l'ouvrage présente les comptes rendus de Bob Pura sur ses visites dans cinq community colleges, représentant chacun différentes régions géographiques, tailles d'établissement, emplacements urbains et ruraux, et sur la manière dont ils répondent aux diverses populations raciales et ethniques d'où ils tirent leurs étudiants et s'établissent en tant que points d'ancrage dans leurs communautés.
Outre le message important qu'il adresse aux décideurs politiques des États et du gouvernement fédéral, cet ouvrage constitue une feuille de route pour les futurs dirigeants des community colleges, ainsi qu'un texte pour les cours de leadership et d'enseignement supérieur. Les dirigeants des collèges peuvent le trouver utile pour la formation interne et les groupes de communautés d'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781642674255 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 216 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
