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Women's Experimental Cinema: Critical Frameworks
Women's Experimental Cinema présente de manière vivante le travail de quinze femmes cinéastes d'avant-garde, dont certaines ont travaillé dès les années 1950 et dont beaucoup travaillent encore aujourd'hui. Dans chaque essai de cette collection, un éminent spécialiste du cinéma se penche sur une seule cinéaste, en fournissant des informations biographiques, en analysant les diverses influences sur son travail, en examinant le développement de son corpus et en interprétant un nombre important de films individuels. Les essais sauvent l'œuvre de femmes cinéastes négligées mais influentes pour l'enseignement, l'étude et, espérons-le, la restauration et la préservation. Tout aussi important, ils enrichissent la compréhension du féminisme dans le cinéma et élargissent le champ de l'histoire du cinéma, en particulier l'histoire de l'avant-garde américaine.
Les auteurs examinent le travail de Marie Menken, Joyce Wieland, Gunvor Nelson, Yvonne Rainer, Carolee Schneemann, Barbara Rubin, Amy Greenfield, Barbara Hammer, Chick Strand, Marjorie Keller, Leslie Thornton, Abigail Child, Peggy Ahwesh, Su Friedrich et Cheryl Dunye. Les essais soulignent la diversité des formes et des méthodes utilisées par ces cinéastes, en abordant des sujets tels que la manière dont Menken a utilisé le cinéma pour repenser la transition entre l'expressionnisme abstrait et le Pop Art dans les années 1950 et 1960, la manière dont Rubin a objectivé le corps et étudié l'appareil cinématographique qui a permis cette objectivation dans son film Christmas on Earth (1963), et la manière dont Dunye utilise le cinéma pour explorer sa propre identité en tant qu'artiste lesbienne noire. En même temps, les essais révèlent des points communs, notamment une tendance au documentaire plutôt qu'à la fiction et un engagement en faveur de pratiques de production non hiérarchiques et collaboratives. Le dernier essai du volume se concentre explicitement sur l'enseignement des films expérimentaux féminins, en abordant les questions logistiques (comment acquérir les films et garantir des espaces de visionnage adéquats) et en élargissant la portée du livre en suggérant des films alternatifs à utiliser en classe.
Collaborateurs. Paul Arthur, Robin Blaetz, No l Carroll, Janet Cutler, Mary Ann Doane, Robert A. Haller, Chris Holmlund, Chuck Kleinhans, Scott MacDonald, Kathleen McHugh, Ara Osterweil, Maria Pramaggiore, Melissa Ragona, Kathryn Ramey, M. M. Serra, Maureen Turim, William C. Wees.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)