Note :
Le livre est bien accueilli pour son explication accessible des neurosciences et de l'apprentissage, fournissant des informations précieuses pour les éducateurs. Il est loué pour son caractère informatif, clair et pratique, offrant des stratégies théoriques et réalisables. Cependant, certains critiques ont noté un manque d'applications pratiques en classe et estiment que le prix est trop élevé compte tenu de la disponibilité d'informations similaires en ligne.
Avantages:⬤ Des explications facilement compréhensibles et accessibles sur les neurosciences et l'apprentissage.
⬤ Ressource informative et complète pour les éducateurs.
⬤ Offre des stratégies pratiques et un aperçu du rôle du cerveau dans l'apprentissage.
⬤ Impact positif constaté par les éducateurs dans les salles de classe.
⬤ Recommandé comme lecture essentielle pour les enseignants et les parents.
⬤ L'ouvrage est très axé sur la recherche et les applications pratiques en classe sont limitées.
⬤ Certains évaluateurs ont trouvé le contenu redondant ou similaire à des informations existantes trouvées en ligne.
⬤ Perçu comme trop cher pour un livre académique.
(basé sur 26 avis de lecteurs)
Brain Matters: Translating Research Into Classroom Practice
Tout le monde s'accorde à dire que ce que nous faisons dans les écoles devrait être basé sur ce que nous savons de la façon dont le cerveau apprend. Jusqu'à récemment, cependant, nous n'avions que peu d'indices pour percer les secrets du cerveau.
Aujourd'hui, les recherches en neurosciences ont considérablement amélioré notre compréhension du processus d'apprentissage et nous disposons d'une base beaucoup plus solide sur laquelle fonder nos décisions en matière d'éducation. Dans cette deuxième édition entièrement révisée et mise à jour, Patricia Wolfe explique comment nous pouvons efficacement faire correspondre la pratique de l'enseignement au fonctionnement du cerveau. Cette édition, qui englobe les recherches et les connaissances les plus récentes et les plus pertinentes, comprend également trois chapitres entièrement nouveaux qui examinent le développement du cerveau de la naissance à l'adolescence et identifient l'impact de l'exercice, du sommeil, de la nutrition et de la technologie sur le cerveau.
Le cerveau est important commence par un "mini manuel" sur l'anatomie et la physiologie du cerveau, qui met la biologie du cerveau en rapport avec l'enseignement et l'apprentissage. Wolfe décrit comment le cerveau encode, manipule et stocke l'information, et elle propose des implications que les recherches récentes ont pour la pratique - pourquoi le sens est essentiel pour l'attention, comment l'émotion peut améliorer ou entraver l'apprentissage, et comment différents types de répétition sont nécessaires pour différents types d'apprentissage.
Enfin, Wolfe présente et examine des applications pratiques en classe et des stratégies d'enseignement compatibles avec le cerveau qui tirent parti des simulations, des projets, de l'apprentissage par problèmes, des organisateurs graphiques, de la musique, de l'engagement actif et des moyens mnémotechniques. Ces stratégies sont accompagnées de scénarios réels en classe - couvrant les domaines de contenu et les niveaux scolaires du primaire au secondaire - qui aident les enseignants à faire le lien entre la théorie et la pratique.
| ISBN : | 9781416610670 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 247 |
Actuellement disponible, en stock.
