Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié par de nombreux utilisateurs, en particulier les parents et les éducateurs, pour son approche perspicace de la compréhension et de l'épanouissement des apprenants au cerveau droit. Il souligne l'importance de tenir compte des différents styles d'apprentissage, ce qui a transformé les expériences d'apprentissage de plusieurs enfants. Toutefois, certains lecteurs ont trouvé le contenu répétitif, ont souhaité davantage d'applications pratiques et ont exprimé des inquiétudes quant à la validité scientifique des affirmations présentées.
Avantages:Des idées transformatrices pour les apprenants au cerveau droit, utile pour les parents qui font l'école à la maison, offre une perspective positive sur les différences d'apprentissage, de nombreux conseils utiles, des explications claires et concises sur les méthodes d'enseignement.
Inconvénients:Le contenu peut être répétitif, manque de méthodes d'enseignement approfondies, un certain scepticisme quant à la base scientifique des théories du cerveau gauche/droit, certains lecteurs ont trouvé de meilleures ressources sur le sujet.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
The Right Side of Normal: Understanding and Honoring the Natural Learning Path for Right-Brained Children
Contenu du livre :
Pour les parents et les éducateurs qui veulent se libérer de la mentalité de l'"enfant brisé", Gaddis offre une vision audacieuse pour apprendre joyeusement et naturellement avec des enfants créatifs au cerveau droit.
De nos jours, les diagnostics de troubles de l'apprentissage sont une véritable épidémie. Trop d'enfants sont humiliés pour les traits de caractère qui les définissent.
S'appuyant sur une solide analyse d'experts en la matière, Gaddis propose une série de modèles éprouvés par les parents et des suggestions concrètes pour les parents et les enseignants frustrés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781621417668 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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