Titre original :
Reckoning with Our Roots: Unearthing Injustice to Find Our Way Home
Contenu du livre :
Dans Reckoning with Our Roots, Wynne raconte sa relation d'amour et de haine avec le Sud. Cette ambivalence, explique-t-elle, a commencé à l'âge de 8 ans, lorsque « les conséquences du Sud de Jim Crow ont surgi de la table basse de ma famille et ont giflé mon jeune visage blanc ». « La photo d'une couverture de magazine a été à l'origine de cette gifle. Elle représentait des hommes et des femmes, aux visages contorsionnés, brandissant des chaînes de manière menaçante sur de jeunes enfants noirs qui tentaient d'intégrer une école. Des gardes nationaux, armés de fusils, s'interposent entre les enfants et la foule en colère.
À partir de ce moment-là, Wynne rapporte qu'elle s'est battue avec le bon, le mauvais et le laid de l'expérience sudiste - sa terre magnifique, son sens profond des relations, son don de la métaphore - et sa brutalité de l'esclavage, ses horreurs du lynchage, ses lois oppressives Jim Crow et son refus des politiques fondées sur le racisme, le sexisme et la classe sociale.
Le livre raconte son voyage pour donner un sens à toutes ces dichotomies du Sud, tout en invitant les lecteurs à réfléchir à leurs propres dualités culturelles. Selon Mme Wynne, un tel engagement peut nous aider à comprendre que l'histoire du Sud n'est qu'une pièce de la tapisserie plus vaste d'une nation marquée par l'apartheid. Elle nous met au défi de déterrer la tyrannie institutionnelle passée et présente du pays, afin que nous puissions finalement revenir aux idéaux fondateurs de notre nation.
Reckoning with Our Roots démêle l'idée selon laquelle le récit eurocentrique est la seule histoire de l'Amérique. Wynne affirme qu'il ne s'agit que de l'une des nombreuses histoires qui tissent des fils divers dans un ensemble collectif et national. Elle affirme que tant que tous les récits de libération culturelle n'auront pas été intégrés dans les programmes scolaires et dans nos vies, notre pays continuera à s'éloigner du rêve de la démocratie.
Dans ce livre, Wynne examine les questions de pouvoir et de privilège, la suprématie blanche, le mouvement #MeToo, l'incapacité des écoles à fournir une éducation de qualité aux élèves marginalisés, la brillance du Projet Algebra et du Projet Jeunes, la nécessité d'écoles publiques de qualité pour tous, et les nombreuses leçons que nous pouvons tirer en écoutant les jeunes et en étudiant les érudits noirs, le Mouvement pour la liberté du Sud et le Mouvement de libération des Noirs de la diaspora africaine.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781524977757 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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