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Lngua Portuguesa, Gramtica e Ensino
Les quatre chapitres de cet ouvrage sont le résultat de travaux de fin d'études (TCC) produits par quatre étudiants de la filière Lettres de l'Université régionale du Cariri (URCA), au sein de l'Unité décentralisée de Campos Sales (UDCS), sous la direction du professeur Adilio Junior de Souza (UFPB/URCA), entre 2015 et 2017.
L ngua Portuguesa, Gram tica e Ensino (Langue portugaise, grammaire et enseignement) est un ouvrage qui apporte une contribution significative aux études sur la langue maternelle, sous la rubrique des théories linguistiques, en particulier celles de nature descriptive-fonctionnaliste. Des questions telles que les préjugés linguistiques, la grammaire naturelle par opposition à la grammaire théorique, l'orthographe, les genres textuels, la variation linguistique, la norme cultivée, entre autres, sont abordées dans les ouvrages, avec une variété d'approches, de la perspective de la grammaire traditionnelle à celle de la linguistique descriptive.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)