Sign Language, Sustainable Development, and Equal Opportunities: Envisioning the Future for Deaf Students
L'interaction accrue entre les communautés de langue des signes et les sociétés dans lesquelles elles évoluent crée la possibilité d'une plus grande égalité des chances pour les personnes sourdes et malentendantes. Dans cet ouvrage, des universitaires et des décideurs politiques renommés du monde entier présentent des perspectives innovantes et novatrices sur les relations entre la langue des signes, le développement durable et l'égalité des chances.
Les auteurs de ce volume proposent des explorations créatives et ouvertes de la notion de durabilité qui s'appuient sur leur travail avec des personnes sourdes, des communautés sourdes, des familles d'enfants sourds et d'autres parties prenantes. La langue des signes, le développement durable et l'égalité des chances décrivent la durabilité en relation avec :
- l'identité, la résilience et le bien-être
- la citoyenneté participative.
- les perspectives historiques sur l'utilisation de la langue des signes dans les contextes éducatifs.
- l'apprentissage et l'enseignement de la langue des signes
- les droits de l'homme et l'éducation inclusive
- la pensée lettrée et l'alphabétisation.
- le facteur langue des signes et le développement des communautés de langue des signes en Afrique subsaharienne.
- la législation sur la langue des signes.
La compréhension par ces communautés changeantes de ce qui est nécessaire pour devenir durable - dans des domaines tels que la pleine participation et la citoyenneté dans la société, le bien-être économique, l'accès à une éducation de qualité et l'identité culturelle et linguistique - prend également de nouvelles formes. Ce travail contribue aux changements de paradigme concernant l'émancipation des sourds et l'éducation des sourds qui ont lieu dans le monde entier.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)