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Titre original :
Language a for the Ib Diploma: Concept-Based Learning
Contenu du livre :
Enseigner en toute confiance les deux nouveaux cours de langue A avec une variété de ressources pédagogiques pour vous aider à planifier des programmes, des calendriers et des leçons attrayants qui sont alignés sur l'approche de l'apprentissage basé sur les concepts. - Naviguez en toute confiance dans le nouveau syllabus grâce à une vue d'ensemble claire de l'apprentissage basé sur les concepts et de la recherche, et de la manière dont ils peuvent être alignés sur les objectifs d'évaluation et les résultats d'apprentissage.
- Planifiez efficacement votre enseignement à l'aide d'une variété de modèles, de calendriers et de textes suggérés pour chaque domaine d'exploration. - Développer un cours d'apprentissage basé sur des concepts avec des conseils et des leçons spécifiques qui aident les élèves à comprendre les textes et les sujets de manière plus approfondie.
- Encouragez les élèves à s'engager dans les textes et à écrire de manière convaincante et passionnée par une lecture active, en prenant des notes, en posant des questions et en développant une réponse personnelle au texte (en aidant l'élève à trouver sa voix). - Aider les élèves à se familiariser avec le processus d'évaluation, notamment en développant des sujets, des méthodes de structuration du travail et des attitudes à l'égard des examens, pour chaque évaluation : Les portfolios de l'apprenant et l'oral individuel, la dissertation de haut niveau, l'épreuve 1 et l'épreuve 2.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781510463233 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 216 |
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