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Titre original :
Student Voice and School Governance: Distributing Leadership to Youth and Adults
Contenu du livre :
Si la voix des élèves a été bien définie dans la recherche, la manière de soutenir le travail de leadership des jeunes et des adultes est moins bien comprise.
Les élèves sont rarement invités à diriger les efforts de réforme scolaire et, lorsqu'ils le sont, leur voix est étouffée par les dispositions structurelles et les conditions socioculturelles que l'on trouve dans les écoles. Cet ouvrage étudie les problèmes liés au mouvement de réforme scolaire néolibéral et montre comment les partenariats entre jeunes et adultes ont permis de mettre en place des réformes plus efficaces au sein des écoles et des organisations communautaires à l'échelle nationale et internationale.
Issu d'une étude ethnographique menée pendant huit ans dans un lycée public à thème civique, cet ouvrage met en lumière le processus de création d'une structure de gouvernance scolaire qui produit des citoyens actifs et informés. Composé des branches exécutive, législative et judiciaire, le programme donne aux élèves le pouvoir d'élaborer, de mettre en œuvre et de réviser les politiques et les pratiques de l'école - un modèle qui s'est avéré efficace pour distribuer le leadership et déclencher l'apprentissage organisationnel, et qui est donc à l'avant-garde de l'éducation civique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138084834 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 184 |
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