La violence scolaire au quotidien : Guide de l'éducateur pour des écoles plus sûres

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La violence scolaire au quotidien : Guide de l'éducateur pour des écoles plus sûres (E. Daly Sarah)

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Titre original :

Everyday School Violence: An Educator's Guide to Safer Schools

Contenu du livre :

Ce livre a pour but d'examiner la question de la violence scolaire à petite échelle. Alors que les fusillades et la sécurité dans les écoles sont au centre des préoccupations des enseignants, des élèves, des parents et du public, de nombreux enfants souffrent des effets de la violence quotidienne qui affecte l'environnement d'apprentissage et le sentiment de sécurité dans les écoles.

Cette violence peut prendre la forme de brimades, de menaces, de bagarres, de vols, de port d'armes, etc. Il offre une vue d'ensemble de l'agression et de la violence, y compris ses causes théoriques et ses présentations, en particulier dans le contexte du développement et des écoles. Il décrit également les effets de la violence sur les écoles et les élèves.

Cette publication est particulièrement unique en ce sens qu'elle encourage le lecteur à « ralentir la violence » et à l'évaluer image par image. Cette technique, utilisée par l'auteur en consultation, s'est avérée efficace pour préparer les employés des écoles à faire face aux problèmes de violence, en les encourageant à évaluer leur propre volonté d'intervenir et à identifier leurs propres forces et limites.

En insistant pour qu'ils aient un plan d'action, on espère qu'ils seront mieux préparés lorsqu'ils seront confrontés à un conflit entre élèves, même en l'absence d'un plan scolaire. Enfin, l'ouvrage aborde les pratiques de base en matière de conception et de mise en œuvre des programmes afin d'aider les administrateurs et les professionnels des écoles à créer un programme sur mesure pour répondre spécifiquement aux besoins de leurs propres écoles.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781475841695
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :148

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)