Titre original :
The Social Life of a Herstory Textbook: Bridging Institutionalism and Actor-Network Theory
Contenu du livre :
Ce livre étudie la possibilité d'un changement éducatif féministe en examinant une étude de cas sur la vie sociale d'un manuel français d'histoire des femmes et du genre.
Massilia Ourabah ouvre un dialogue unique et opportun entre deux tendances sociologiques antagonistes : l'institutionnalisme et la théorie de l'acteur-réseau (ANT), et plus spécifiquement l'approche de l'institution habitée et la sociologie de la traduction. La structure de l'ouvrage est double : il propose une version de l'étude de cas ancrée dans l'approche institutionnaliste et une autre version ancrée dans l'approche traductionnelle.
L'objectif est de montrer qu'en introduisant des éléments institutionnels et en rejetant certaines des hypothèses les plus fortes de l'ANT, la valeur critique de l'ANT peut être restaurée et s'avérer un cadre utile pour l'étude des réseaux sociomatériels dans l'éducation. L'ouvrage s'intéresse également à la pédagogie féministe et examine les implications de l'étude de cas pour la perspective d'un programme d'enseignement plus équilibré sur le plan du genre.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9789811543609 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 83 |
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