Titre original :
Translanguaging for Equal Opportunities: Speaking Romani at School
Contenu du livre :
Cette monographie à plusieurs auteurs, située à l'intersection de la recherche sur le translangage et des études sur les Roms, propose une analyse de pointe de la manière dont le translangage soutient l'apprentissage des élèves roms bilingues dans les systèmes scolaires monolingues. Complétée par un référentiel vidéo de moments de classe où l'on parle de translangage, cette étude complète est basée sur une recherche ethnographique participative à long terme et sur un projet de mise en œuvre pédagogique entrepris en Hongrie et en Slovaquie par un groupe d'enseignants primaires, de participants roms bilingues et de chercheurs.
Co-écrit par des participants universitaires et non universitaires, ce livre est une lecture essentielle pour les chercheurs, les enseignants en formation initiale et en cours d'emploi d'élèves parlant le romani, et les experts travaillant avec des collaborateurs (apprenants, informateurs, activistes) dont les langues d'origine sont exclues de l'enseignement général et des programmes scolaires. Les fichiers vidéo du livre sont disponibles sur le site web suivant : http : //www.kre.
hu/romanitranslanguaging/index. php/video-repository/.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783110769517 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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