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The German Tradition of Self-Cultivation: 'Bildung' from Humboldt to Thomas Mann
Dans une conférence donnée en 1923, Thomas Mann a déclaré que l'Allemand ordinaire de la classe moyenne n'avait jamais considéré la culture comme un intérêt pour la politique et qu'il ne le faisait toujours pas.
L'idée de la véritable liberté de l'homme qui vit autant que possible dans le monde invisible de la culture et accepte comme une sorte de destin ses conditions sociales, politiques et matérielles était en effet au cœur de l'idéalisme allemand de l'époque de Goethe, et l'absence de mondanité allait de pair avec de très grandes réalisations dans les domaines de la littérature, de l'érudition et de la philosophie. La Bildung, la culture de soi, est devenue une exigence aussi naturelle de la vie éduquée de la classe moyenne que le sport l'était en Angleterre.
Dans ce livre, publié à l'origine en 1975, le professeur Bruford donne une suite à Culture and Society in Classical Weimar 1775 1806 et montre comment l'idéal de la culture de soi est entré dans la pensée d'un certain nombre de philosophes, théologiens, poètes et romanciers allemands très individuels, chacun dans son coin du monde en mutation rapide du dix-neuvième siècle. ".