Note :
Les critiques soulignent l'analyse approfondie du livre et sa valeur pour la compréhension de Brecht, tout en soulignant qu'il peut être difficile pour ceux qui ne connaissent pas l'allemand en raison des nombreuses citations allemandes.
Avantages:Informatif et interprétatif, analyses détaillées des textes de Brecht, considéré comme l'un des meilleurs livres sur Brecht en anglais.
Inconvénients:Manque de clarté pour certains lecteurs, citations importantes en allemand qui peuvent limiter l'accessibilité pour ceux qui ne connaissent pas la langue.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Bertolt Brecht's Dramatic Theory
Dans le cadre de son travail de dramaturge politique et de dramaturge, Bertolt Brecht s'est longuement penché sur la théorie du théâtre. Il était convaincu que l'idéal aristotélicien de catharsis du public par l'identification avec un héros et l'expérience de la terreur et de la pitié qui en résulte allait à l'encontre de son objectif d'amélioration de la société. Il ne voulait pas que son public ressente, mais qu'il pense, et ses principaux axes théoriques - Verfremdungseffekte (dispositifs de dé-familiarisation) et théâtre épique, entre autres - ont été conçus dans la poursuite de cet objectif. Il s'agit de la première étude détaillée en anglais des écrits de Brecht sur le théâtre, qui prend en compte les travaux rendus disponibles pour la première fois dans la récente édition allemande de ses œuvres rassemblées. Elle propose des analyses approfondies des essais canoniques de Brecht sur le théâtre de 1930 à la fin des années 1940 et au début des années de la RDA. Les lectures approfondies des différents essais sont complétées par des études sur les connotations changeantes, dans l'œuvre dramaturgique de Brecht, de termes théoriques clés, notamment le théâtre épique et anti-aristotélicien, la dé-familiarisation, l'historicisation et le théâtre dialectique. La contribution distincte de Brecht à la théorisation du jeu de l'acteur et de la réaction du public est examinée en détail, et chaque essai théorique et concept est placé dans le contexte des débats esthétiques de l'époque, soumis à une évaluation critique et considéré à la lumière de la pensée scientifique ultérieure.
Dans de nombreux cas, le discours théorique du dramaturge utilise des méthodes de présentation épique et des techniques de dé-familiarisation qui sont des corollaires des techniques dramatiques pour lesquelles ses pièces sont à juste titre célèbres.
John J. White est professeur émérite d'allemand et de littérature comparée au King's College de Londres.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)