La théorie de l'être : Pratiques de transformation de soi et des communautés à travers la différence

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La théorie de l'être : Pratiques de transformation de soi et des communautés à travers la différence (K. Watt Sherry)

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Titre original :

The Theory of Being: Practices for Transforming Self and Communities Across Difference

Contenu du livre :

Ce livre présente un processus de pointe, solide et adaptable, la théorie de l'être, qui offre des stratégies pour travailler au-delà de la différence et pour entamer un dialogue constructif sur les questions qui nous séparent, à la fois individuellement et collectivement. Qu'il s'agisse d'inégalités raciales, de genre ou de classe sociale, de croyances fondamentales, d'utilisation du pouvoir ou d'autres points de conflit culturel, ce livre propose une approche validée par la recherche, développée et affinée pendant plus de vingt ans, afin d'engager des dialogues difficiles.

La théorie de l'être comprend des pratiques personnelles, relationnelles et communautaires qui aident les individus et les communautés à mieux travailler dans les dialogues difficiles nécessaires pour transformer les systèmes d'inégalité structurelle. Elle décrit et propose des applications de l'Être pour aider le lecteur à comprendre et à appliquer des principes et des pratiques qui invitent à s'ouvrir à la controverse en facilitant une réflexion profonde et en déplaçant le centre d'intérêt du conflit des individus vers le centre de la question du litige comme une Troisième Chose à propos de laquelle les participants peuvent exprimer leurs expériences et leurs émotions de manière plus sûre.

À travers des cas et des récits, les éditeurs et les contributeurs démontrent comment, en situant de manière productive les sentiments de vulnérabilité et de colère, les individus, les organisations et les communautés peuvent travailler ensemble pour faire évoluer en permanence des pratiques réactives, inclusives et équitables qui valorisent les différences sociales et culturelles.

Cet ouvrage se concentre sur les stratégies relatives au "comment" nous interagissons, démontrant une orientation vers le processus plutôt qu'une priorisation des résultats. Une telle orientation peut améliorer la qualité de l'interaction entre les individus et la probabilité de résoudre les problèmes liés aux différences sociales controversées de manière à mettre en place des stratégies durables visant à perturber les systèmes d'oppression. Une série d'applications illustrent cette approche tout au long du texte.

Le premier public visé est celui des responsables de l'enseignement supérieur et des responsables en formation, y compris le personnel professionnel des affaires étudiantes, les administrateurs de campus, les enseignants de l'enseignement supérieur et des affaires étudiantes, ainsi que les étudiants de premier et de deuxième cycle. Cependant, l'approche a de larges implications pour toutes les personnes qui souhaitent s'engager de manière productive à travers la différence dans leur vie personnelle et/ou professionnelle.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781642673654
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2022
Nombre de pages :288

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)