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Titre original :
Critical Race Theory and Its Critics: Implications for Research and Teaching
Contenu du livre :
Qui et qu'est-ce qui se cache derrière les attaques contre la théorie critique de la race (TCR) ? Pourquoi les attaques contre l'enseignement du racisme se produisent-elles aujourd'hui et que peut-on faire pour y remédier ? Dans cet ouvrage, López et Sleeter répondent à ces questions dans le but de fournir aux lecteurs, de manière intentionnelle et stratégique, des outils durables pour enseigner en vue d'un avenir équitable.
Ce livre complet comprend une vue d'ensemble de la controverse actuelle autour de la CRT, un compte rendu historique des efforts visant à contrecarrer les opportunités d'éducation équitables et impartiales, des recherches sur les raisons pour lesquelles ces efforts ont été couronnés de succès, et des moyens pour les enseignants, les chefs d'établissement et les chercheurs de faire face à ce refoulement dans leur propre travail. Contrairement à ce qu'affirment les détracteurs de la CRT, les recherches montrent que la lutte contre le racisme en classe fait partie intégrante d'un effort plus large visant à assurer l'épanouissement de tous les enfants.
Rédigé dans un style accessible à un large public, Critical Race Theory and Its Critics propose des recommandations fondées sur des données probantes concernant les messages (y compris les médias sociaux), l'organisation et le partage de la recherche. Caractéristiques du livre : S'appuie sur des recherches publiées, ainsi que sur des articles, des rapports et des événements d'actualité. Offre une ressource cohérente sur la CRT, l'éducation antiraciste et le paysage politique.
Il analyse le rôle des médias d'information, des médias sociaux et des groupes de réflexion dans la création des controverses et donne des conseils pour lutter contre leurs messages. Contextualise les précurseurs immédiats des attaques contre la CRT et d'autres approches axées sur l'équité dans les écoles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807768068 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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