Technology for Send in Primary Schools: A Guide for Best Practice
Avec le grand nombre de nouvelles technologies éducatives développées et mises à la disposition des écoles, comment les enseignants peuvent-ils s'assurer qu'ils choisissent des ressources qui améliorent l'enseignement inclusif dans la classe ? Comment s'assurer que les nouvelles technologies sont intégrées dans l'enseignement quotidien ?
Ce nouveau texte aide les enseignants débutants et en formation à exploiter la puissance de la technologie pour rendre leurs classes véritablement inclusives. Il vous aide à choisir en connaissance de cause les nouvelles technologies et ressources et à les mettre au service de tous les élèves de votre classe.
En plus de conseils clairs sur la façon de mettre en œuvre une approche inclusive de l'utilisation de la technologie à travers un large éventail de besoins et de thèmes de programme, liant des exemples pratiques à des discussions sur des considérations pédagogiques, ce livre pratique :
⬤ se concentre sur les technologies de pointe.
⬤ aide les enseignants à développer les connaissances et les compétences dont ils ont besoin.
⬤ offre des conseils sur la manière d'évaluer les besoins individuels en matière d'apprentissage et de communication.
⬤ permet de comprendre la pédagogie nécessaire à l'intégration des technologies dans l'enseignement en classe entière.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)