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Titre original :
Public Sociology as Educational Practice: Challenges, Dialogues and Counter-Publics
Contenu du livre :
D'éminents universitaires adoptent une nouvelle approche distinctive de la compréhension de l'enseignement public de la sociologie dans ce nouvel ouvrage perspicace.
À travers des études de cas pédagogiques et des dialogues entre contributeurs, ils développent et remettent en question la réflexion dans ce domaine. Divisé en trois sections sur les publics, les savoirs et les pratiques de l'enseignement public de la sociologie, cet ouvrage dépasse les frontières du monde universitaire pour apporter de nouvelles réponses à des questions disciplinaires clés, notamment sur les objectifs et les cibles de la connaissance sociologique.
Pour les étudiants, les universitaires et les praticiens, il s'agit d'une contribution opportune et stimulante au débat sur l'enseignement de la sociologie publique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781529201420 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 396 |
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