La simulation virtuelle dans l'enseignement des soins infirmiers

Note :   (4,4 sur 5)

La simulation virtuelle dans l'enseignement des soins infirmiers (M. Gordon Randy)

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Titre original :

Virtual Simulation in Nursing Education

Contenu du livre :

Apprenez les meilleures pratiques pour intégrer avec succès la simulation virtuelle dans les programmes d'enseignement des soins infirmiers.

Rédigé à l'intention des étudiants des programmes d'enseignement des soins infirmiers, des enseignants en soins infirmiers et d'autres éducateurs en soins de santé, Virtual Simulation in Nursing Education présente les outils nécessaires à une intégration réussie de la technologie dans les programmes d'enseignement des soins infirmiers. Les avantages de la simulation virtuelle dans l'enseignement des soins infirmiers sont innombrables : moins coûteuse, plus facile d'accès et indépendante du lieu par rapport aux simulations non numériques. Cependant, la nature évolutive des programmes et de la technologie complique la mise en œuvre d'un plan d'intégration cohérent. Pour réussir, il faut que le corps enseignant, les administrateurs et les étudiants coordonnent leurs efforts afin d'enrichir le paysage de l'apprentissage par la technologie. Cet ouvrage, axé sur la pratique, décrit la dynamique et les exigences propres à l'utilisation de la simulation virtuelle comme méthode d'enseignement de base et met l'accent sur les meilleures pratiques d'intégration de cette technologie dans le programme d'études en soins infirmiers.

Premier texte à détailler des stratégies systématiques pour les enseignants, les étudiants et les administrateurs, Virtual Simulation in Nursing Education examine les méthodes et les activités d'enseignement les plus efficaces, aborde les défis et les pièges liés à l'intégration de la simulation virtuelle dans un programme d'études et examine la manière dont les résultats d'apprentissage sont atteints. Dans le but de motiver les étudiants à adopter la technologie tout au long de leur carrière, le contenu illustre la façon dont les étudiants peuvent tirer parti des technologies pour maximiser l'apprentissage et soutenir la pratique. Les chapitres comprennent des exemples qui présentent les modèles dans des scénarios réels et des questions de raisonnement clinique pour renforcer l'apprentissage.

Caractéristiques principales :

⬤ Accompagné d'un manuel de l'instructeur et de diapositives PowerPoint.

⬤ Les étudiants des programmes de formation d'infirmières, les infirmières enseignantes et les administrateurs apprennent à utiliser avec succès la simulation virtuelle.

⬤ Il fournit des outils utiles, des pratiques exemplaires et des stratégies astucieuses pour intégrer la technologie dans le programme d'études.

⬤ Il comprend des exemples et des questions de raisonnement clinique pour renforcer le contenu.

⬤ Démontre comment les étudiants peuvent maximiser l'apprentissage et soutenir la pratique grâce à la technologie de simulation virtuelle.

⬤ Les étudiants disposent ainsi d'une base solide qui leur permet de s'approprier les technologies tout au long de leur carrière.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780826169631
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :324

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)