La science de l'éducation des enfants adoptés : Une approche fondée sur le cerveau et les traumatismes pour cultiver le développement social, émotionnel et moral de votre enfant

Note :   (4,4 sur 5)

La science de l'éducation des enfants adoptés : Une approche fondée sur le cerveau et les traumatismes pour cultiver le développement social, émotionnel et moral de votre enfant (Arleta James)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre offre des conseils pratiques et des idées spécialement destinées aux familles adoptives confrontées aux traumatismes de l'enfance. Si de nombreuses critiques font l'éloge de sa sagesse et de ses stratégies utiles, l'une d'entre elles signale qu'il pourrait contenir des informations erronées et des pratiques dépassées. Dans l'ensemble, il est considéré comme une ressource précieuse pour les parents adoptifs et les professionnels, bien que sa pertinence puisse varier selon les régions.

Avantages:

Compréhension perspicace des traumatismes de l'enfance, suggestions pratiques pour les parents, facile à lire, précieux pour les professionnels et les parents adoptifs, plein d'espoir, et offre une perspective différente sur les défis de l'adoption.

Inconvénients:

Accusé d'être dangereux et mal informé par un thérapeute agréé, promouvant des stratégies dépassées, et certaines suggestions peuvent ne pas être applicables en dehors du contexte américain.

(basé sur 8 avis de lecteurs)

Titre original :

The Science of Parenting Adopted Children: A Brain-Based, Trauma-Informed Approach to Cultivating Your Child's Social, Emotional and Moral Development

Contenu du livre :

Combinant les neurosciences de pointe et la théorie de l'attachement, ce livre montre comment les parents adoptifs peuvent aider leur enfant traumatisé à se développer.

Il examine les nombreux facteurs différents qui peuvent se manifester dans un traumatisme et la manière dont les parents doivent y répondre.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781785927539
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :272

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)