Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre présente une approche unique de l'enseignement des sciences par le biais de la littérature, en proposant diverses activités liées à des histoires pour enfants. Cependant, il présente des lacunes notables en termes de précision et de profondeur, ce qui lui vaut des critiques mitigées de la part des utilisateurs.
Avantages:Livraison rapide, approche innovante de l'enseignement des sciences par la littérature, bonne variété de chapitres et nombreuses activités pratiques pour les enfants du premier cycle de l'enseignement primaire.
Inconvénients:Manque de résumés détaillés et de données de base sur les sujets, erreurs significatives dans l'exactitude scientifique, et manque de profondeur nécessitant des recherches supplémentaires.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Science Through Childrens Literature: An Integrated Approach
Contenu du livre :
La ressource révolutionnaire, acclamée par la critique et best-seller des Butzow a été entièrement révisée et mise à jour pour la salle de classe d'aujourd'hui avec de nouveaux titres et de nouvelles activités.
Plus de 30 unités pédagogiques passionnantes intègrent tous les domaines du programme scolaire et servent de modèles aux éducateurs de tous niveaux. Chaque chapitre est accompagné d'une liste de sources connexes, y compris des sites Internet.
Adoptée comme texte complémentaire dans les écoles d'éducation du pays, cette ressource présente des livres de fiction pour enfants exceptionnels, riches en concepts scientifiques, mais également connus pour leurs histoires fortes et leur attrait universel. Les activités peuvent être utilisées avec des titres appropriés pour les classes supérieures.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781563086519 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 232 |
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