Titre original :
Faculty Health in Academic Medicine: Physicians, Scientists, and the Pressures of Success
Contenu du livre :
Au XXIe siècle, les centres médicaux universitaires des États-Unis continuent de faire des percées scientifiques, d'améliorer les soins aux patients et de fournir les informations et les conseils les plus avancés en matière de santé publique. Les signes de croissance sont partout : nouveaux bâtiments de recherche, nouveaux partenariats avec l'industrie, nouvelles formes de médecine moléculaire et nouvelle sensibilité au rôle de l'esprit humain dans la guérison.
Cette croissance est due en grande partie au dévouement et à la productivité de notre corps professoral, qui fournit plus de soins aux patients, plus de recherche, plus d'enseignement et plus de services à la communauté que jamais auparavant. Aujourd'hui, quelque 135 000 médecins, scientifiques et autres membres du corps enseignant travaillent dans environ 125 centres médicaux universitaires à travers le pays. On leur demande de plus en plus de faire plus avec moins.
Depuis les années 1990, les centres médicaux universitaires des États-Unis ont perdu la marge financière dont ils jouissaient autrefois, ce qui a exercé de nouvelles pressions sur la recherche, l'enseignement et les soins cliniques. Les enseignants des facultés de médecine, qui disposaient auparavant d'un temps financé pour l'enseignement et la recherche, sont de plus en plus sollicités pour générer des revenus cliniques afin de couvrir leurs salaires.
Dévoués aux missions de recherche, d'enseignement et de soins, nos enseignants ont bien relevé ces défis et travaillent à un niveau très élevé. Cependant, nous commençons à voir les résultats de ce stress permanent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781617378973 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 248 |
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