Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The River That Wolves Moved » est un livre d'images consacré à la faune de Yellowstone, et plus particulièrement à la réintroduction des loups. Il associe des illustrations attrayantes à un contenu éducatif, ce qui le rend agréable et instructif pour les enfants comme pour les adultes.
Avantages:De belles illustrations, une structure narrative attrayante, des informations sur la faune et l'écologie, amusant et accessible pour les enfants, favorisant l'apprentissage et l'appréciation de la nature.
Inconvénients:Aucune mention dans les commentaires.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
The River That Wolves Moved: A True Tale from Yellowstone
Contenu du livre :
Bien avant sa création en tant que parc national en 1872, Yellowstone abritait le loup gris, ainsi que d'autres grands prédateurs.
Mais la relation entre l'homme et le loup a toujours été tendue et compliquée. Des programmes de contrôle des prédateurs ont été mis en place et, au milieu des années 1900, les loups avaient été presque entièrement éliminés de la région et même de la partie inférieure des États-Unis.
L'élimination d'un seul brin de la toile complexe d'un écosystème peut cependant avoir un effet d'entraînement. En s'appuyant sur la structure de The House that Jack Built, l'auteure scientifique Mary Kay Carson montre l'interconnexion de la faune et de la flore qui vivent dans un lieu et comment la présence (ou l'absence) d'une seule espèce peut avoir un impact sur un écosystème au point de modifier le paysage physique lui-même. Le texte captivant et les illustrations détaillées et colorées rendent les sciences naturelles compréhensibles et accessibles aux jeunes lecteurs.
Avec tant d'écosystèmes menacés par le changement climatique, la pollution et la perte d'habitat, il s'agit d'un sujet crucial et d'actualité. La quatrième de couverture comprend des informations sur la région de Yellowstone pendant l'absence des loups et après leur réintroduction.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781534111202 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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