La rigueur par conception, pas par hasard : Une réflexion approfondie grâce à un enseignement et une évaluation réalisables

Note :   (4,8 sur 5)

La rigueur par conception, pas par hasard : Une réflexion approfondie grâce à un enseignement et une évaluation réalisables (Karin Hess)

Avis des lecteurs

Résumé:

Les critiques font l'éloge du livre de Karin Hess pour ses conseils pratiques et perspicaces sur l'évaluation et le retour d'information dans le domaine de l'éducation. Les critiques apprécient la clarté, l'intégrité et l'efficacité de ses méthodes pédagogiques, soulignant l'utilité de l'ouvrage pour les éducateurs désireux d'améliorer leurs pratiques d'enseignement.

Avantages:

Le livre est facile à utiliser, fournit des informations essentielles pour créer une culture du retour d'information, offre des idées pratiques et est très respecté dans la communauté éducative. Les lecteurs ont trouvé le texte stimulant et utile pour le développement professionnel.

Inconvénients:

Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les commentaires, ce qui suggère un accueil globalement positif.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Rigor by Design, Not Chance: Deeper Thinking Through Actionable Instruction and Assessment

Contenu du livre :

Une approche pratique et systématique pour renforcer l'engagement des élèves, promouvoir un état d'esprit de croissance et créer une culture de classe qui soutient réellement la pensée et l'apprentissage.

Chaque élève mérite d'avoir accès à un apprentissage approfondi et rigoureux ... Cependant, certains mythes persistants sur la rigueur peuvent faire obstacle, comme la croyance qu'elle signifie plus de travail ou un travail plus difficile pour tout le monde, plutôt que de stimuler et de faire progresser la pensée des élèves. Alors, comment les enseignants peuvent-ils clarifier la notion de rigueur et favoriser un apprentissage plus significatif dans leurs classes ?

Dans Rigor by Design, Not Chance, Karin Hess, éducatrice chevronnée, propose non seulement une vision claire de ce qui rend l'apprentissage profond et rigoureux, mais aussi une approche systématique et équitable pour engager les élèves de tous âges dans des tâches d'apprentissage riches. À cette fin, elle décrit cinq actions essentielles de l'enseignant qui favorisent la réflexion et l'apprentissage :

1. Poser une série de questions d'une complexité croissante.

2. Construire des schémas dans chaque domaine de contenu.

3. Envisager des moyens d'étayer l'apprentissage de manière stratégique.

4. Concevoir des tâches complexes qui mettent l'accent sur le transfert et les solutions fondées sur des preuves.

5. Encourager les élèves à la métacognition et à la réflexion tout au long du processus d'apprentissage.

Ensuite, Hess explique comment créer un cycle d'évaluation "actionnable" qui fera progresser l'apprentissage dans n'importe quelle classe.

Ce livre offre un trésor de stratégies, de comportements à rechercher chez les élèves et de modèles pour guider les enseignants dans leur travail, ainsi qu'un éventail d'évaluations riches basées sur les performances pour impliquer et stimuler les élèves. Les chefs d'établissement et les accompagnateurs pédagogiques peuvent également bénéficier de la variété de soutiens adaptés aux enseignants pour favoriser l'apprentissage rigoureux dans leurs écoles. En fin de compte, Rigor by Design, Not Chance aide les éducateurs à donner aux élèves les moyens de s'approprier davantage leur propre apprentissage.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781416631644
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)