Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour son utilité pour toute personne impliquée dans l'éducation, car il propose des stratégies et des méthodes fondées sur la recherche qui sont clairement définies et faciles à comprendre. Il comprend des ressources précieuses pour la mise en œuvre des processus MTSS et RTI, bien qu'un évaluateur ait exprimé des inquiétudes quant à la terminologie utilisée pour décrire les étudiants handicapés.
Avantages:⬤ Stratégies fondées sur la recherche
⬤ facilement compréhensible
⬤ informatif avec un bon format
⬤ inclut des ressources et des exemples précieux
⬤ facile à lire.
Un évaluateur n'a pas apprécié le terme « étudiants ayant des difficultés d'apprentissage » utilisé dans la description, estimant qu'il n'était pas respectueux et qu'il ne correspondait pas à une approche linguistique axée sur la personne d'abord.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Rigor in the RTI and MTSS Classroom: Practical Tools and Strategies
Contenu du livre :
Dans ce nouveau livre, l'auteure à succès Barbara R. Blackburn et l'expert en intervention Bradley S.
Witzel vous montrent comment développer des programmes RTI et MTSS rigoureux qui soutiendront les élèves et les mèneront à un succès durable. Rédigé dans un style clair et attrayant, Rigor in the RTI and MTSS Classroom combine une discussion approfondie des problèmes auxquels sont confrontés les élèves à risque et en difficulté d'apprentissage avec des stratégies pratiques pour tous les enseignants. Vous découvrirez comment : ⬤ Améliorer les performances scolaires et socio-émotionnelles grâce à l'étayage et à la démonstration des techniques d'apprentissage ⬤ Établir et enseigner les règles de la classe, les attentes et les conséquences ⬤ Utiliser des activités fondées sur des preuves pour susciter la discussion chez les élèves ⬤ Mettre en œuvre des stratégies rigoureuses, fondées sur la recherche, pour les mathématiques, l'alphabétisation, la lecture et le développement de l'écriture ⬤ Évaluer la croissance des élèves et encourager l'auto-réflexion.
⬤ Former une équipe de leadership MTSS pour s'assurer que les besoins des élèves sont satisfaits au niveau du bâtiment et du district. Chaque chapitre contient des anecdotes provenant d'écoles de tout le pays, ainsi qu'une série d'outils et d'activités prêts à l'emploi.
De nombreux outils sont proposés sous forme de ressources électroniques gratuites sur www. routledge.
com/9781138193383, de sorte que vous pouvez facilement les imprimer et les distribuer pour une utilisation en classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138193383 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 176 |
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